Évaluation et responsabilités
Un travail d’équipe, avec des responsabilités individuelles identifiées.
Les grilles d’évaluation et les modalités chiffrées sont publiées sur Moodle. La page Comment est calculée la note annuelle ? précise le poids de chaque évaluation, les différences entre les rôles et la prise en compte de la participation.
Consultez la grille de l’activité Moodle avant de préparer un rendu, puis relisez-la avant le dépôt ou la présentation.
Les composantes de l’évaluation¶
| Composante | Travail concerné |
|---|---|
| Productions collectives | Livrables 0, 1, 2 et 4, document de design, livrable 3 — rapport de tests, et réalisation finale. |
| Rédaction des documents de suivi | Synthèses des backlogs, notes de réunion et comptes rendus de Sprint Review attribués à un rédacteur. |
| Contribution et compréhension | Participation, y compris les actions de coordination, et compréhension du travail effectué par chaque membre pendant les quatre sprints. |
| Présentations du Scrum Master | Organisation et conduite des présentations des livrables 0 à 4, coordination des démonstrations et des échanges. |
| Test de connaissances | Méthodes agiles, Git, GitLab Issues et Godot. |
Le Scrum Master et les autres membres ont des pondérations adaptées à leurs responsabilités. Les deux répartitions sont précisées sur Moodle.
Les quatre bilans individuels ont le même poids dans leur moyenne. L’appréciation de la contribution et de la compréhension s’appuie sur ces bilans individuels, les traces du travail et les échanges avec les encadrants.
La qualité des écrits attribués et celle des présentations du Scrum Master sont évaluées dans leurs activités respectives. Le travail nécessaire à leur réalisation compte dans la participation au projet ; leur qualité n’est pas notée une seconde fois dans le bilan. Les actions de gestion et de coordination du Scrum Master sont prises en compte dans sa participation au sprint.
Évaluation des livrables 0 à 4¶
Les notes collectives des livrables 0, 1, 2 et 4 portent sur le travail de l’équipe. Le livrable 0 évalue la compréhension du projet fourni et les modifications réalisées, expliquées et vérifiées. Le concept et le périmètre du jeu sont discutés pour obtenir des retours, puis évalués dans le document de design.
Les livrables 1, 2 et 4 évaluent le résultat obtenu, les réalisations techniques et leurs vérifications, ainsi que la planification et le suivi du Sprint Backlog.
Au livrable 3, le travail de test et le rapport finalisé donnent lieu à une seule évaluation collective, dans l’activité « Livrable 3 — Rapport de tests ». La présentation permet de recevoir des retours avant le dépôt. La prestation du Scrum Master reste évaluée séparément.
La note individuelle de présentation du Scrum Master porte sur la conduite de la présentation : organisation des interventions, fil conducteur, transitions, gestion du temps et coordination de la démonstration et des réponses aux questions. Elle est distincte de la note collective et relève des responsabilités du Scrum Master.
Les interventions des autres membres et leurs réponses aux questions permettent aux encadrants de recueillir des observations sur leur contribution et leur compréhension. Elles ne donnent pas lieu à une note d’oral séparée. Le temps de parole ne mesure pas à lui seul le travail réalisé.
Ces observations complètent les bilans individuels des Sprints 1 à 4, qui restent obligatoires. Aucun bilan individuel supplémentaire n’est demandé après le livrable 0.
Participation et notes collectives¶
Chaque membre doit contribuer au travail de la période concernée et pouvoir expliquer ce qu’il a réalisé.
La participation appréciée dans chaque bilan détermine le coefficient individuel appliqué au livrable du sprint concerné. Une participation satisfaisante donne accès à l’intégralité de cette note collective ; une participation insuffisante en réduit la contribution. Une contribution absente ou négligeable l’annule. Les seuils et le calcul sont précisés sur la page Moodle de la note annuelle.
La participation intervient donc dans le bilan et dans l’individualisation des résultats collectifs. Les notes des bilans, des écrits attribués, des présentations individuelles et du test de connaissances ne sont pas multipliées par ces coefficients.
Comment la participation est-elle appréciée ?
Les contributions peuvent relever du développement, de la conception, des tests, des ressources, de la documentation, de la relecture ou de la coordination.
Chaque étudiant doit présenter ses contributions dans son bilan individuel et fournir les liens permettant de les vérifier. Les encadrants examinent les éléments fournis et peuvent demander des précisions. Ils tiennent compte des difficultés signalées et des adaptations convenues.
Le nombre de commits ou de lignes de code ne suffit pas à mesurer une contribution. Un travail sérieux peut aussi conduire à constater qu’une solution ne fonctionne pas et à proposer une adaptation.
Le coefficient de chaque sprint s’applique à son livrable : pour le Sprint 3, il s’agit du rapport de tests. L’évaluation finale utilise la moyenne des quatre coefficients de sprint, et non un coefficient déduit de la moyenne des notes de participation. Le livrable 0 et le document de design ne sont pas modulés.
Sans bilan individuel remis, le bilan et la participation de ce sprint sont mis à zéro : le livrable correspondant n’apporte alors aucun point à l’étudiant concerné. Ce coefficient nul intervient également dans la moyenne utilisée pour l’évaluation finale.
Les encadrants ne recherchent pas les contributions à la place de l’étudiant.
Répartir les documents de suivi¶
Chaque document a un rédacteur désigné à l’avance. L’équipe prépare son contenu ensemble et vérifie son exactitude. Le rédacteur réalise la synthèse et en assure le dépôt sur Moodle. La rédaction est prise en compte individuellement, selon les règles ci-dessous.
| Documents à répartir | Nombre |
|---|---|
| Synthèse du Product Backlog initial | 1 |
| Synthèses des Sprint Backlogs initiaux | 4 |
| Comptes rendus de Sprint Review — Sprints 1, 2 et 4 | 3 |
| Notes des séances de travail | 7 |
Le document de design et le rapport de tests sont des productions collectives, en dehors de cette répartition. Les bilans individuels sont remis séparément par chaque étudiant.
Répartition dans une équipe de huit personnes
Le Scrum Master rédige la synthèse du Product Backlog initial. Chacun des sept autres membres rédige :
Une synthèse de Sprint Backlog ou un compte rendu de Sprint Review.
Une note de réunion.
Les quinze documents sont ainsi répartis.
Répartition dans une équipe de sept personnes
Le Scrum Master rédige la synthèse du Product Backlog initial. Chacun des six autres membres rédige :
Une synthèse de Sprint Backlog ou un compte rendu de Sprint Review.
Une note de réunion.
Il reste une synthèse de Sprint Backlog ou un compte rendu de Sprint Review, ainsi qu’une note de réunion. Attribuez ces deux écrits supplémentaires à deux membres différents, autres que le Scrum Master. Leurs contributions à la note annuelle s’ajoutent à celles des autres écrits évalués.
Préparez la répartition des quinze documents pour la réunion du 12/10/2026 avec les encadrants. Choisissez les rédacteurs en équipe, en respectant la répartition prévue selon votre effectif.
Conservez le tableau complété dans docs/repartition-rendus.md
et ajoutez un lien vers ce fichier dans le README de votre dépôt.
Ce tableau organise le travail ; il ne constitue pas un rendu noté supplémentaire.
| Document | Échéance | Rédacteur prévu | Remplacement validé |
|---|---|---|---|
| Product Backlog initial | 17/10/2026 | Scrum Master : … | — |
| Sprint Backlog 1 initial | 24/10/2026 | … | — |
| Note — séance du 09/11/2026 | 14/11/2026 | … | — |
| Note — séance du 23/11/2026 | 28/11/2026 | … | — |
| Sprint Review 1 | 05/12/2026 | … | — |
| Sprint Backlog 2 initial | 19/12/2026 | … | — |
| Note — séance du 11/01/2027 | 16/01/2027 | … | — |
| Note — séance du 25/01/2027 | 30/01/2027 | … | — |
| Sprint Review 2 | 06/02/2027 | … | — |
| Sprint Backlog 3 initial | 13/02/2027 | … | — |
| Note — séance du 01/03/2027 | 06/03/2027 | … | — |
| Sprint Backlog 4 initial | 27/03/2027 | … | — |
| Note — séance du 26/04/2027 | 01/05/2027 | … | — |
| Note — séance du 10/05/2027 | 15/05/2027 | … | — |
| Sprint Review 4 | 29/05/2027 | … | — |
Les horaires limites sont ceux du calendrier. Les bilans individuels restent à remettre par chaque étudiant aux quatre échéances prévues ; ils ne sont pas répartis entre les membres.
Dans chaque équipe de sept personnes, identifiez clairement les deux écrits supplémentaires et leurs rédacteurs.
Cette répartition peut évoluer : signalez le changement aux encadrants et consignez le nom du remplaçant ainsi que la date de validation. Conservez le rédacteur initial dans la colonne « Rédacteur prévu ».
L’attribution de la rédaction ne dispense aucun membre de participer aux réunions, de fournir les informations nécessaires ou de tenir ses issues à jour.
Document manquant et remplacement¶
Document de suivi non remis : la conséquence sur la note de rédaction concerne son rédacteur désigné ; elle n’est pas appliquée automatiquement à tous les membres de l’équipe.
Réaffectation convenue : informez les encadrants et mettez à jour le tableau. Le nouveau rédacteur devient responsable du rendu.
Remplacement après un manquement non justifié : le travail du remplaçant est reconnu, mais il n’efface pas le rendu manquant du rédacteur initial.
Cette règle sur les écrits attribués ne remplace pas les exigences des productions collectives : un document de design ou un rapport de tests manquant affecte l’évaluation collective correspondante.
Reconnaître un travail supplémentaire
Chaque écrit attribué et évalué ajoute sa contribution à la note annuelle. Cette règle inclut les deux écrits supplémentaires des équipes de sept personnes et les remplacements validés après un manquement. La répartition est discutée en classe pour que chacun puisse prendre sa part du travail.
Un écrit supplémentaire doit correspondre à un document prévu dans le projet. Un échange de rédacteurs ne crée pas un rendu de plus ; une relecture ou la fourniture d’informations ne donne pas une seconde note pour le même document.
Les contributions des écrits se cumulent, sans bonus séparé ni plafond spécifique. Elles peuvent compenser des points perdus dans d’autres évaluations. Le calcul et le plafond de la note annuelle figurent sur Moodle.
Une évaluation commune de la réalisation finale¶
Le produit final, les supports promotionnels et la soutenance finale font l’objet de trois dépôts distincts sur Moodle, mais d’une seule évaluation commune.
Cette évaluation porte sur l’expérience de jeu proposée au public, les supports qui la présentent et la soutenance préparée pour faire découvrir le produit final. La préparation de la soutenance fait partie de la réalisation finale attendue.
La préparation du passage est évaluée dans le critère « Présentation et démonstration ». Les niveaux de réussite, y compris le cas d’une présentation non préparée, sont décrits dans la grille de la soutenance finale sur Moodle et entrent dans le calcul de cette note commune.